Banca de correção por um dia

Nesta semana, os alunos do segundo ano formaram bancas de correção por um dia. Em grupo, eles receberam uma folha com diversos parágrafos escritos em redações de vestibular. A tarefa era avaliar esses parágrafos com base em todos os critérios de qualidade e de estrutura estudados na semana anterior, conforme segue:
Critérios de qualidade: unidade, coerência, concisão e clareza.
Estrutura do parágrafo: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Concluída a tarefa, os grupos socializaram suas análises e seus pontos de vista sobre os parágrafos. Acostumados a serem avaliados todos os dias, os alunos gostaram de serem os "avaliadores por um dia". Depois de analisar os textos de outras pessoas, com certeza, os estudantes terão um olhar mais criterioso para suas próprias produções textuais.