Para escrever uma boa dissertação, é preciso, primeiramente, entender a estrutura e os elementos que compõem um parágrafo. Por isso, repassamos aos alunos as explicações sobre as principais qualidades de um parágrafo (ideia central, coerência, concisão e clareza) bem como a sua estrutura, que funciona tal qual a dissertação, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
Após os esclarecimentos, entregamos aos alunos um parágrafo de um texto da autora Claudia Tajes, que tratava sobre o reaproveitamento. Após a leitura desse, solicitamos que eles indicassem quais eram as qualidades e estruturas presentes no trecho trabalhado. Em seguida, solicitamos que escrevessem um parágrafo respondendo a seguinte pergunta: "É importante reaproveitar? Por quê?"
Todos realizaram a atividade e apresentaram um bom trabalho de escrita!
Um comentário:
Ótima ideia!
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